1.工程师学院的特色和优势是什么?

答：工程师学院是浙江大学推进专业学位研究生教育改革的重大举措。目标是建立以服务需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研结合为途径、以综合素养和应用知识与能力的提高为核心的专业学位研究生培养体系。为深化专业学位研究生培养机制改革、创新工程科技人才培养模式发挥引领示范作用。一是依托专业学院，整合优质教学资源, 编制特色培养方案和课程体系。二是突破原有培养框架，利用各方优势，政产学研紧密合作，多方合作参与专业学位人才培养。三是设立专业学位教学指导委员会、教育中心，以人才培养为核心，提升学生服务水平;实施专业学位分类培养，制定体现培养特色的出口标准。四是加强国际合作，通过引入国际一流的工程领域培养项目，提升专业学位人才的培养能力，培养国际化的卓越工程师。

2.上课老师和导师都是工程师学院的老师还是专业学院的老师?

答：学生按照工程师学院具有特色的工程领域培养方案规定的课程学习。课程体系突破学院归属、专业限制，遵循复合型高层次人才培养规律，坚持学科交叉、资源共享。工程师学院采用开放办学的方式，课程有全英文教学的公共课和专业课，上课老师以浙江大学专业学院相关领域富有工程教育经验的教师为主，授课内容侧重于前沿理论、国内外新技术、新方法、新流程、新工艺、新材料等的介绍;部分课程有聘请行业(企业)富有实践经验的专家开展学校、企业多段式教学;也有工程师学院拥有的工程创新和训练专门课程。通过资源共享，提升教学质量和水平。

3.入学后才能确定导师，是研一结束后还是第一学期结束后?是根据成绩、科研情况和兴趣爱好来确认吗?

答：入学后进行课程学习，不同专业采用不同的方式确定导师。浙江大学学生和导师选择一般采用双向自愿选择的方式确定，学院会安排学业辅导和导师确定环节。

4.毕业和授予学位要求是怎样的，是否和“学硕”或以前“专硕”相同?

答：工程师学院将制定与学术学位硕士不同的培养要求和出口标准，改变以往“学硕”和“专硕”培养方式接近，“出口”要求相同等问题，建立更加符合专业学位硕士生培养目标，满足社会和企业需要的“出口”标准。

5.所获得的毕业、学位证书标注专业学院还是工程师学院?

答：工程师学院的学生学籍为浙江大学，学历证书和学位证书均由浙江大学颁发。浙江大学的毕业证书和学位证书上的基本信息为：学生姓名，性别，出生年月，学习时间，专业名称等，无学院信息。

6.录取为“专硕”以后，毕业后可以读博士吗?可以出国继续深造吗?

答：“专硕”学位符合国家规定的博士生报考条件，毕业后可以继续攻读博士学位。国际化培养是工程师学院的一个主要办学目标，学院将不断为学生创造更多的机会，鼓励学生参加国际化项目的培养，学生可以出国继续深造。

7.全日制学生和非全日制的学生一起学习和培养吗?

答：全日制学生和非全日制学生学习方式不同，针对学生来源及工作经历等特点，培养方案也有所区别。全日制研究生是全脱产在校学习的研究生，非全日研究生采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。工程师学院根据研究生学习形式和生源特点，分别制定全日制和非全日制研究生培养方案，分别安排教学计划，坚持同一标准，确保同等质量。

8.硕士生复试时的内容和形式是怎样的?

答：硕士生的复试安排及具体内容、形式由各专业决定，考生可参考招生简章中的相关内容进行准备。

9.在工程师学院就读，学业水平达到毕业和授予学位标准，除了获得毕业证书和学位证书之外，符合要求的是否还能得到工程师职称系列证书?

答：浙江省人社厅已同意授权浙江大学对毕业或结业的学生或学员，进行评审，符合条件者颁发工程师职称系列证书或技能系列证书。

(以下问题针对全日制研究生考生)

1.学费和奖学金制度是怎样的?

答：工程师学院全日制硕士研究生的学费为8000元/学年，全日制非在职硕士生享受学业奖学金，标准为8000元/学年。全日制非在职硕士生岗位助学金学校资助部分为700元/月，每学年发放12个月，导师资助部分按照学校及院系制定的标准发放。奖助学金政策与所有全日制工程硕士专业领域相同。

2.今年招生的全日制专业学位学生到工程师学院就读，入学后是属于工程师学院还是专业学院?对学生的培养计划是怎样安排的?

答：今年招生的全日制专业学位研究生实行专业学院和工程师学院双院制双重管理模式。依托专业学院的学科优势和丰富的培养经验，发挥工程师学院的平台课程优势、工程创新和训练中心的培养条件，采用国际化教学模式，和产业无缝对接，参与国际国内知名企业的技术开发和创新，提升学生就业竞争力。

3.已经确定拟录取的学生，可以提前联系导师吗?学院导师名单中的老师是否都可以接收专业硕士?如果之前已经联系好了导师，是否可以在毕业设计阶段就跟随导师进行研究?

答：工程师学院实施校方导师和行业企业合作导师的双导师制，校企协同深度融入培养全过程，打造产学研相结合的专业学位研究生培养体系。为加强专业学位研究生培养的过程管理，提高培养质量，不同于以往学生选择导师后，由导师确定课题和培养方案，学院将与学校导师、企业一起确定研究课题和培养方案，形成一个课题库，供学生自主选择，学生在确定课题的同时，确定校方导师和企业导师，并完善细化培养方案，校企双方共同完成研究生的指导与培养工作。在学生确定课题和导师前，学院会指定学业导师统一管理，负责选课等事宜。学院将尽快出台有关培养方案细则，便于拟录取的研究生尽早确定课题和导师。

4.和导师不在同一校区，与导师、师兄师姐之间的沟通交流问题如何解决?

答：工程师学院工程创新和训练中心已经有四个平台投入使用，未来将有更多的平台进行建设和使用，导师将充分使用工程师学院最新的平台和实验条件进行学生的培养。培养中实行的专业学院和工程师学院双院制双重管理模式，依托专业院系的学科优势，同时充分发挥工程师学院的培养优势，是学校专业学位学生培养创新的举措，在工程师学院的培养会使学生有机会参与导师的团队训练，得到专业能力的全面提升。

5.全日制的学生报名应该选择专业学院还是工程师学院?

答：全日制的学生报名入口选择专业学院，在专业学院进行复试和拟录取。

(以下问题针对非全日制研究生考生)

1.学费的收费标准是怎样的?

答：非全日制硕士研究生的学费标准为：工程硕士60000元/生·全程;工程管理硕士100000元/生·全程。学费一般按学制平均到每个学年收取。

2.工程师学院非全日制学生授课方式如何进行?

答：为了提高教学质量，非全日制学生授课方式一般安排在周五至周日及节假日授课，每两周集中一次。

3.单独考试的报考条件是什么?有考试大纲吗?如何划复试线?

答：2017年，工程师学院在机械工程、电气工程、建筑与土木工程、动力工程、电子与通信工程、集成电路工程、计算机技术、控制工程、化学工程、光学工程等10个工程硕士领域招收单独考试的考生，须满足以下条件：1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年及以上，思想政治表现好，业务优秀，已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干，为原工作单位委托培养的在职人员。2017年单独考试只限在工程师学院工程硕士领域招生。全部试题由学校自主命题，10月下旬将在我校研招网公布公共课目考试大纲，复试线由学校自行划定。

4.本科毕业工作不到四年年限的可以报考工程师学院非全日制工程硕士吗?

答：符合研究生报考条件的均可报考工程师学院非全日制工程硕士，但是本科毕业生未达到四年工作经历的考生不能参加单独考试，须通过统考方式报考，与全日制统考考生执行相同的招生政策和标准。

5. 工程管理专业的报考条件是什么?考试科目有哪些?

答：工程管理考生报考须满足以下条件：1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

入学考试为全国联考方式，考试科目是英二、管理类联考综合能力，由教育部考试中心命题。

6.工程管理硕士提前批的申请条件?

答：符合报考条件的考生，可申请提前批面试。提前批面试成绩分成两类：优秀和一般。提前批面试成绩优秀的考生，如联(统)考成绩达到工程管理专业浙大B线(国家A线)且政治成绩合格即可获预录取资格;提前批面试成绩一般的考生，联(统)考成绩达到工程管理专业浙大A线可参加复试，择优录取。

7.工程管理硕士提前批面试的具体申请时间、面试时间及地点如何?

答：工程师学院将组织提前批面试，详见后续相关通知。

招生咨询电话：0571-88981670

邮箱：gcsxyzs@zju.edu.cn