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数学零基础怎么补救

2023-09-27分类:考研问答 阅读:1

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大家好,数学零基础怎么补救相信很多的网友都不是很明白,包括数学零基础怎么补救也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于数学零基础怎么补救和数学零基础怎么补救的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!(杭州电子科技大学环境怎么样)

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考研这件事情,其实并没有大家想象的那么难。更难的是能够耐得住寂寞。关于上述考研的问题,就让688学习园小编给大家一起探讨下吧!

我家孩子也是不爱学数学,老师跟我们说孩子有点偏科,数学方面要加强。

后来通过总结,我也运用了一些方法,对我的孩子来说是非常有效的,不妨现在也推荐给你。

1.让孩子做些简单的数学题,找到学习数学的成就感。

小孩子的成就感是非常重要的。特别是数学。越是孩子学的不好,越是要鼓励孩子。所以不妨先找几道简单的题目让孩子做,坚持一段时间,孩子做对了,及时表扬。一段时间下来,孩子学习数学的自信心就会得到很大程度的提升。

1. 和孩子的数学老师多沟通,求鼓励。

来自老师的鼓励,往往是孩子最信服的,如果有条件的家长,不妨让数学老师介入,鼓励一下孩子的学习自信心吧。

2. 别看成绩,让孩子准备一个错题本。。数学试卷上即便是不及格,也别责怪孩子吧。找到错误的原因,远比大发雷霆有用的多。错题本上一整理一归纳,孩子下次不再错了,才是最重要的。

我孩子上三年级,数学成绩很差,怎么提高孩子数学成绩?

刚好最近辅导一个三年级的学生的数学,辅导了一段时间,数学成绩还是取得了很大的进步,下面来谈一谈,三年级数学学习的一些要点。

数学学习的计算始终是重点

我在之前的多个回答中都强调过,计算能力是数学学习最基础也是最重要的能力,它直接决定着一个学生数学成绩的下限,计算能力好,成绩不会差的,但如果计算能力不过关,数学成绩是绝对不好好的。

三年级的计算重点:

三年级的学生主要学习的是乘除运算,在辅导过程中发现很多学生乘除方面出现问题,出现问题的根源还在于之前的加减运算不过关。

小学运算是建立在20以内加减运算和乘法口诀表的基础之上,这才是计算的基础。虽然在一二年级已经学过,但大部分数学成绩不太理想的学生对这两大类计算不过关。问题主要体现在计算速度慢,计算的准确率差。

很多学生在计算20以内进退位加减运算时竟然还要掰手指来计算,这样的计算速度能跟得上吗?20以内的加减运算必须要脱口而出,要达到这样的计算速度必须要多加练习。

有的认为都三年级还做这些简单的运算没有用处,这是大错特错的想法。计算练习在任何时候都不可或缺,提高的不仅仅是计算能力,还有反应能力。最好能坚持每天练习,50道题目,时间控制在5分钟以内,准确率至少要达到95%以上,坚持练习一个月左右,你会发现,孩子的计算出错率真的会降低很多,速度也会提高了。注意,在训练的过程中,坚决杜绝掰手指,这个坏习惯必须要戒除。

乘法口诀表是乘除运算的基础,必须要滚瓜烂熟,不但要会背,还要会用。计算乘法直接运用乘法口诀表计算即可,但除法运算就必须要学会逆用乘法口诀表。很多同学在计算除法时还在从1开始一个个去尝试,在初学除法时可以这样,但最终还是要能直接想到商的,一个个去尝试太浪费时间。

要提高速度,必要的练习时不可缺少的。在熟练掌握了20以内加减运算和乘法口诀表后,在做一些稍微复杂的加减乘除运算时就只需要掌握运算方法,按照运算方法计算即可。

粗心问题

很多家长都在说,孩子好粗心,题目都会做,可是一下笔就出错。不能让粗心来掩盖孩子学习中存在的问题。既然会。为什么还会出错。出错了肯定是有原因的。也许是不重视,也许是对细节掌握的不够好,也许是把数字、符号看错了,只要出现错误都需要引起重视,分析问题,找到原因,去解决问题。大部分学生说是计算因为粗心而算错,其实都是因为计算不熟练引起的,还是基础不够牢固。1+1为什么我们不会出错,因为太熟练了,所以要想根除粗心问题,还是要提高做题的熟练度。

应用题观念在于理解

数学的应用题一直是很多家长和学生比较头疼的题目,应用题关键在于理解,读懂题意,找准到底是运用加减乘除哪种运算。在学习中要去分析和总结,在什么时候运什么方法,总结题型,多去练习和理解。

三年级的应用题一般还是比较基础,但一定要学生养成读题的习惯。很多学生见到应用题后不去认真读题,题都没读懂谈何做题。

所以,第一步是读题,第二步是分析已知条件和问题,第三步是分析思路,如何去解答问题,第四步是解答并反思总结。任何应用题都需要运用这样的步骤,简单的题目用这样的过程看起来有些复杂,但主要是用来培养做题思路和方法,方法和思路养成了就可以做到随机应变,灵活运用。

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