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各位老铁们好，相信很多人对华东师范大学中外合作项目学费都不是特别的了解，所以呢，今天就来为大家分享下关于华东师范大学中外合作项目学费以及华东师范大学中外合作项目学费的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！（中国海洋大学光工怎么样)

中外合作办学大学有哪些，学费都是多少？

朋友们好，如何解决上述问题，还需要688学习园小编给大家详细的阐述一下吧！

又到一年报考季，中外合作办学成为低分高就的方法之一，但如果不了解相关细节，很可能会掉坑！

多了解一些上述考研知识，有着非常重要的指导意义，希望能够对大家今后的学习备考有所帮助~（考研英语一真题怎么用)

最近在给我娃填志愿，他的高考成绩不太理想，仅超一本线一些些，很难选到比较好的学校，更别又要有合适的专业了。怎么办？中外合作办学就算是一种方式，最近结合研究的心得来说一说吧，给一些也在想找相应学校的家长一些参考，也欢迎一起交流。

一、中外合作办学的形式

中外合作办学，可以分为三种形式，其一，独立法人的独立学校；（金程培训怎么样 复旦)其二，独立的合作院系；其三，合作项目，以下分别介绍。

1、独立法人的中外合作学校

一般来说，这种学校，也是由中方学校，和外方学校一起合作的，而且一般当地政府也会作为一个合作方加入合作。但这是一所全新的独立的学校，具有独立的法人资格。

合作学校的办学规模比较大，一般下设多个学院，每年招收的学生也比较多。这类学校目前在全国有9家：

A 西交利物浦大学 B 昆山杜克大学 C 宁波诺丁汉大学 D 深圳北理莫斯科大学 E 温州肯恩大学 F 香港中文大学（深圳）G 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 H 广东以色列理工学院 I 上海纽约大学。

费用一般较高，比如昆山杜克大学，达到了每年十几万的门槛。但合作的学校，一般来说是国外知名大学，比如杜克大学、纽约大学等。

由于是独立学校，可以全套引入国外的优秀办学理念进行人才培养，无缝对接国外大学教育。师资更是以外方标准引入或全球招聘，全英文教学质量会比较有保障。

符合毕业标准，即可获得学校本身的学位证及合作外方的学位证。举例来说，上海纽约大学，则会获得上海纽约大学的学位证书及纽约大学的学位证书。而上海纽约大学更是作为了纽约大学的全球分校之一。所以，证书的含金量还是十足的。

2、中方大学的二级院系

比如北京航空航天中法工程师学院等，这种形式是隶属于中方大学的一个二级学院。这类型的中外合作办学类型有很多，全国应该有几十个之多吧。

优点：除具有中方特点的政治等课程外，其他专业课，全部采用外方教材甚至是外方教师授课，对于英语能力的提升非常有帮助。

获得的证书，是中方大学学位证+外方大学学位证。而由于是从属于中方大学的二级学院，所以所获得的教学资源和其他院系是同等的。

由于是一个学院，有可能下设多个专业，而多个专业都与同一所外方大学合作，合作深度足够，合作规模更大，质量稳定有保障。

3、中外办学项目

以专业为单位的合作项目，比如我就看过一个学校与三到四所外方大学合作，办了两三个专业的。这种项目还是有些担心其稳定性和质量的。

二、中外合作办学的优缺点

1、优点

低分高就，这是毋庸讳言的。因为较高的收费，会有较高的入学门槛，所以报的人相对少，收分低是可以预期的。

英语教学，除公共课外的大部分课程是全英文教学或是双语教学，对于提升学生的英文水平很有帮助。

双学位，一般顺利读完，即可获得两本学位证。而外方的学位证与其本校的学位证是一模一样的，对于想继续在国外求学的学生来说，无疑一开始就站在更高的起跑线上。

有较多的交流机会，特别是第一类独立法人的合作院校，对外的交流机会特别多，有助于开拓学生的眼界，前提是要负担得起外出交流的费用。

学制灵活，大部分为4+0模式，但在过程中如果自己有意愿且成绩突出，也可以转为3+1或2+2模式等。

2、缺点

收费高，这是一个硬性门槛，从每年20000多到10万多的学费，甚至还有更多的课本费用、食宿费用等，并非每个工薪家庭可以承受。

具有一定的中国特色，与纯国外留学来说，在语言环境、学习环境、社会见识上还是有一些差距的，不过这也不能完全说是缺点，特别是当前疫情这么严重的时候。

部分外方合作大学名气不著，学术水平不高。由于此类项目全国泛滥，很多项目直白来说，沦为了中方大学吸金的一种方式，所以鱼龙混杂，选择的时候要仔细甄别。

教学水平参差不齐。有些合作办学承诺除公共课外纯外方授课，而有些只能保障1/3的课程外方授课甚至是只有小部分核心课程外方授课。显然失去了很多读此类高收费项目的意义。

在学校内转专业是受限的。基本上所有的大学都限制中外合作办学的专业转成其他本校专业，另外，有些学校甚至对中外合作办学的保研也有限制，这点是需要注意的。

三、中外合作办学的选择思路

1、学费情况

虽然要为孩子的教育继续投入，但也要看每个人对于教育的理解和经济承受能力，比如昆山杜克，四年下来的全部费用，可能就是80万上下，要问问自己，花这么多钱，是否能有相应的回报？

2、低分高就的性价比问题

我相信很多人如果能正取到中方大学，肯定不会太愿意上这种中外合作办学。选择的很大目的是为了分数的折让。

但由于中外合作办法的专业显然是更加少的，虽然大多是热门专业，但如果交了钱，又没有选到自己想读的专业，显然不是太划算。

3、中方实力与外方实力

除了我们上述说到的第一类独立法人的学校，后两种方式由于都会获得一个中方学校和一个外方学校的学位证，这两本证书的含金量值得推敲。

最佳方式自然是中方强+外方更强的合作，但往往事实上这类合作办学对收分也有很高的要求。

其次我建议是要重点考查外方的实力，如果一个国外二流甚至是三流的大学，那真的没有花钱读的必要了。

而且一般来说，外方应该拿出其有较强实力的专业来进行合作。所以大家可以从外方学校的排名和专业排名来进行判断。

4、授课安排

授课的课程设计，一般是以外方为主，比如教材、比如教师等。这其实也涉及成本问题。比例越高，自然质量越好了，对英文能力的提升，还是很有帮助的。

好了，以上就是我所了解到的一些中外合作办学的问题，建议大家还是在报考之前，多与招生的负责人通过电话、微信群、QQ群等方式沟通仔细，这样才能选到更合适的学校和专业！

有兴趣的朋友也可以关注我，或者留言我们一起讨论吧！

华东师大的中澳合作班好不好啊，怎么样，能上吗？

选择中外合作办学，有利有弊，以下视频是本人对中外合作的一些认识，希望对高三考生和高考考生家长在选择中外合作办学院校及专业上，高考志愿填报上有一定的参考作用。

一、选择中外合作会有哪些好处？

二、选择中外合作，会有哪些弊端？

下面这段视频，主要讲家长在选择中外合作办学时，要注意哪些“坑”

三、如何对中外合作大学的含金量做出分析？

下面的视频提供了一个操作方法。

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